Данный урок проводился как пробемное изучение новой темы «Зәйнәб Биишеваның тормош юлы һәм ижады. Талҡаҫ күлендә. Предметтың билдәһен белдереүсе һүҙҙәр.» Урок связан с предыдущими уроками. Была поставлена цель урока – знакомить учащихся с рассказом “Талҡаҫ күле” Зайнаб Биишевой. Были поставлены следующие задачи: углубление и обогащение знаний учащихся о природе; развитие у младших школьников языкового чутья, понимания смысловых и стилистических оттенков, внимательного отношения к слову, совершенствовать знания о прилагательных.
Свободное и беглое чтение нот с листа - один из ключевых моментов современного музыкального образования, основа будущей самостоятельности и творческой активности ученика-пианиста. Чтение нот с листа - это исполнение музыкального произведения по нотам без предварительного разучивания. Чтение нот с листа, как вид музыкальной деятельности является наиболее сложной разновидностью игры по нотам и обладает статусом художественной деятельности. Ведущие идеи: всестороннее развитие учащихся, открывающее перед ними широкие возможности для ознакомления с музыкальной литературой, игрой в ансамблях, аккомпанирования певцам и инструменталистам; воспитание самостоятельности и творческой активности учащегося-пианиста; развитие у детей интереса и любви к музыке; комплексное музыкальное воспитание и обучение учащегося-пианиста; идея развивающего обучения.