Урок русского языка с использованием ЭОР для учащихся 8 класса на тему "Однородные и неоднородные определения".

Урок - заочное путешествие. Русский язык. 5 класс.

Урок построен в технологии учебного проблемного исследования. Данная технология позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении, так как учащиеся на уроке, включаясь в деятельность по открытию нового знания, овладевают способами этой деятельности. Структура урока соответствует структуре продуктивного мыслительного процесса: постановка проблемы  поиск путей решения  формулировка вывода  проверка вывода. Основной метод в этой технологии – метод открытия или исследования на основе простых опытов. Способы организации деятельности учащихся – индивидуальная и групповая работа. Активное применение групповой формы позволяет учителю успешно решать задачу формирования коммуникативных учебных действий.

Комплекс тщательно подобранных эффективных и доступных упражнений с мячом позволяет учащимся освоить один из основных технических приемов волейбола: передачу мяча сверху двумя руками.