Разработка урока по математике 2 класс. Тема урока:"Сложение круглых десятков"

05 декабря 2013

Предлагаю разработку урока во 2 классе по теме:"Сложение круглых десятков", по программе ПНШ, автор учебника А.Л.Чекин. Для сопровождения урока составлена презентация.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В материале представлена: 1. технологическая карта урока 2. технологическая карта обучающегося Материал представлен в виде архива 3. вводная презентация 4. задания для интерактивной доски 5. материал в формате flash анимации, который можно открыть в браузере Internet Explorer. Данный файл позволяет посмотреть ролик по использованию команд и затем самостоятельно их повторить. 6. Задания к практической работе и отчет по работе
». Это первый урок новой главы «Кислород. Оксиды. Горение». Тип урока – комбинированный.На уроке используются различные виды деятельности. Большое внимание уделяется эксперименту, используется технология групповой работы.

Цель урока: 1. Систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся применять различные методы при решении иррациональных уравнений. 2. Продолжить формирование самоконтроля, взаимоконтроля, самоанализа. 3. Продолжить учиться работать в команде. 4. Продолжить учиться самостоятельной работе с разными источниками информации, отбору необходимого, сравнению и установлению связей между известными фактами и явлениями. 5. Продолжить формирование навыков анализа полученной информации. 6. Подготовиться к тесту по теме «Обобщение понятия корня - й степени».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее