Данный урок-проект составлен на основе программы «Коми литература для 5-11 классов» (составители - Лимерова В.А., Остапова Е.В.). Проект предназначен для учащихся 5 класса. Главная цель данного проекта – показать красоту и своеобразие коми края. Проект «Моя судьба – тундра» проводится по творчеству Е.Рочева.
Данный урок предназначен для учащихся 8 класса. Учебник: В.П.Дронов, И.И.Баринова, В.Я.Ром, А.А.Лобжанидзе «География России. Природа. Население. Хозяйство» По структуре урок можно отнести к традиционному, т.е. имеются все 5 структурных элементов урока: организационный момент, актуализация знаний, изучение нового материала, закрепление, домашнее задание. Главный акцент на уроке делается на понятия МИГРАЦИЯ, ВИДЫ МИГРАЦИЙ. Определение характерных особенностей притока и оттока мигрантов, определение основных районов притока и оттока мигрантов. Основная цель урока: дать знания о миграционных процессах и их отличительных особенностях; развивать аналитическую и мыслительную деятельность учащихся через личностное восприятие миграционных процессов; прививать чувство любви к малой родине и ответственности за судьбу страны.
Урок разработан для обучающихся 9 класса к УМК по химии авторов И.И. Новошинского и Н.С. Новошинской.
методическая разработка урока по истории на тему: "Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии »