Урок «В стране Смешариков» - это попытка сделать самое обычное музыкальным и образным, объединив воедино двигательную импровизацию и разные знания и ощущения детей. Целью урока «В стране Смешариков» является музыкально-эмоциональное воспитание детей, комплексное развитие их музыкальности; формирование устойчивого ощущения метроритмической пульсации музыки, а также развитие фантазии и воображения детей. Урок построен с использованием элементов системы К. Орфа. Материал, используемый на уроке, предназначен для самых разных педагогических нужд: развития навыков интонирования, пения в унисон, развития ладового и тембрового слуха.
Тема: Классификация понятий Цели урока: • познакомить учащихся с естественной и вспомогательной классификацией; • углубить представления учащихся о классификации понятий; • закрепить приемы эффективного построения изображений в графическом редакторе Paint. Основные понятия: • Классификация • Основание классификация • Естественная классификация • Вспомогательная классификация Оборудование и раздаточный материал: мультимедийный проектор, презентация, материалы практической работы, карточки раздаточного материала, учебник Информатика 6 класс Л. Босова, рабочая тетрадь по Информатике, 6 класс Л. Босова. Наша прогулка пройдёт по ИНФОПАРКУ . чтобы прогулка оказалась интересной мы должны рассмотреть тему «Классификация понятий».Заглянем в этот уголок парка. - В любой момент вы можете обратиться в справочную, роль которой буду выполнять я.
Данный урок соответствует содержанию программного материала, задачам урока. На уроке дети учились писать строчную и заглавную букву «у», а также развивали навык плавного послогового чтения . Урок прошел в форме игры.
Данный урок «Профессии» является первым в изучении темы «Многообразный мир профессий» в разделе «Моя будущая профессия». Тема является актуальной, соответствует программе, а также учитывает возрастные интересы учащихся. Содержание данного урока работает на дальнейшее использование освоенного лексического материала не только в учебных, но и в реальных жизненных ситуациях.