Урок по теме: "Решение иррациональных, показательных и логарифмических уравнений"

Разработка состоит непосредственно из конспекта урока, презентации, материалов к уроку (приложения 1, 2). Разработка может быть использована не только для изучающих второй иностранный язык, но и для основного языка на разных ступенях обучения. Например, частично в начальной школе для расширения страноведческого кругозора, в 5 – 9 классах при изучении смежных тем («Германия», «Путешествие» и т.п.), для проведения внеклассного мероприятия по предмету, а также при проведении интегрированных уроков: немецкий язык – изобразительное искусство, немецкий язык – музыка, немецкий язык - история.

Объяснение нового материала представлено в виде сравнения : библиотеки с диском, шкафа с папкой, полка с вложенной папкой, книга с файлом, название книги с именем файла. Имя и расширение файла представлены в сравнении с именем и фамилией ученика. Рассматриваются различные действия с папками. Разгадывается кроссворд. Дети отдыхают под физминутку.