"По следам Деда Мороза"

комбинированный урок с использованием интерактивной доски Цель: сформировать у учащихся элементарное представление о Чехии. Задачи: Образовательные: проверить знания учащихся о Польше; познакомить учащихся с географическим положением, природными условиями, занятиями населения и крупными городами Чехии. Коррекционно-развивающие: продолжить работу по коррекции памяти, внимания, речи ( развитие умения пользоваться географической терминологией, умения участвовать в беседе, пополнение активного и пассивного словаря). Воспитательные: воспитание интереса к данному предмету.

К сожалению, история не сохранила имени человека, впервые догадавшегося проделать в кругляше два чудесных отверстия и назвать это пуговицей. А, возможно, саму "идею пуговицы" нам подкинул какой-нибудь внеземной разум? Давно дело было, кто сейчас разберет. Да и речь пойдет вовсе не о том, кто, как и зачем ее придумал, а о том, что можно сотворить из "шляпки с ушком, пришиваемой к одежде, для застежки на петлю" (определение из словаря Даля).