Урок-практикум. Дети с удовольствием работали коллективно, в парах, в группах; активно обсуждали план работы и алгоритм действий; в течение урока сами предлагали несколько опытов по определению свойств воды; делали самостоятельные выводы; составляли рисунки-схемы о свойствах воды. Оборудование для опытов учащиеся принесли из дома. При обсуждении использования свойств воды человеком дети опирались на свой жизненный опыт, вспоминали стихи… Также на уроке мы затронули темы о вреде употребления газированных напитков и о бережном отношении к воде.
Задача урока – повторение пройденных знаний об имени существительном – как части речи, упражнение в умении изменять существительное по вопросам.
План-конспект отрытого урока математики по теме: Сложение и вычитание чисел. 2 кл. Учебник «Математика», 2 класс, Демидова Т. Е., Козлова С.А., Тонких А. П. и др. Урок открытия нового.
Конспект урока + презентация для 2 класса по теме «Слова с безударными гласными в корне слова» (по системе Л.В. Занкова)