Представлен конспект подгруппового логопедического занятия в 3 классе (VII вида). На занятии использовались следующие приемы: короткометражный мультфильм, модели артикуляции звуков, мнемотаблицы, информационно-коммуникативные технологии, которые позволили выстроить педагогу личностно – ориентированное взаимодействие с учениками и поддерживать интерес учащихся на протяжении всего коррекционного процесса, несмотря на пониженную работоспособность и быструю утомляемость у данной категории обучающихся.
Урок истории в 10 классе по теме «Российская Империя накануне крепостного права», является первым в теме «Великие реформы 60-70 годов 19 века. Содержание урока соответствует требованиям программы. Урок (конструкт урока) составлен в соответствии с новым ФГОС, Фундаментальным ядром содержания общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Педагогический инструментарий достижения планируемых образовательных результатов: Технология РКМЧП (Развития критического мышления через чтение и письмо)