Системно-деятельностный подход в формировании универсальных учебных действий обучающихся на уроке русского языка по теме "Правописание чередующихся гласных Е - И в корнях глаголов"

02 декабря 2013
Настоящая разработка выполнена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Содержит пояснительную записку, описание нормативно-правовой и законодательной основы, требований к результатам деятельности , конспект урока (включает описание целей и задач урока, материалов и технических средств, необходимых для его проведения, этапов урока в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода), самоанализ каждого этапа с позиции деятельности обучающихся, список методической литературы. Разработка может представлять интерес для учителей русского языка и литературы, работающих по федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения и реализующих преимущественно технологию деятельностного подхода.
metodicheskaya-razrabotka-uroka-sistemno-deyatelnostnyij-podhod-v-formirovanii-universalnyih-uchebnyih-dejstvij-obuchayuschihsya-1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Представленная на конкурс методическая разработка выполнена в соответствии с требованиями к современному уроку ФГОС второго поколения. Ход урока представлен в виде технологической карты урока, в которой отражены этапы урока и их цели, деятельность учителя и учащихся, а также формируемые у учащихся на каждом этапе урока универсальные учебные действия. Кроме того, на уроке используются электронные образовательные ресурсы: учебный модуль «Химическая промышленность и химические технологии. Сырье для химической промышленности. Научные принципы химического производства» (www.fcior.ru). Включение в урок изучения химического производства рассмотрение статей Конституции Российской Федерации должно способствовать развитию у учащихся правосознания, а также популяризации знаний о главном Законе страны.

Урок объяснения нового материала построен с опорой на ранее изученные темы, по ИКТ, игровой, проблемной и здоровьесберегающей технологиям, с использованием тестов, таблиц, индивидуальных карточек, стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер», репродукцией картин русских художников на тему «Зима». В приложении дана презентация (анимированная). Заинтересует учителей и учеников. Цели урока: 1) знать, что буквы е, ё, ю, я могут обозначать 1 и 2 звука; уметь называть звуки, обозначаемые буквами е, ё, ю, я; 2) развивать умение обозначать звуки на письме транскрипцией, познавательный интерес к русскому языку; 3) воспитывать любовь к природе, к русскому слову и речевой культуре.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее