Данный урок для 11 класса. Урок - проблемно-ценностная дискуссии. На дискуссии применяются разные формы деятельности: работа с книгой, документами, составление синквейна, заполнение таблицы. Основным этапом урока является групповая работа учащихся.
Методическая разработка урока «Как передать несобственную речь?» соответствует программе русского языка развивающего обучения (Д.Б.Эльконин – В.В. Давыдов) и УМК «Русский язык. 5 класс» В.В.Репкина.
Самой трудной темой русского языка является "Правописание безударной гласной в корне". Чтобы как-то заинтересовать детей, решила провести урок в форме игры с фантиками от конфет. Ребята проводили исследования с фантиками, искали орфограммы, подбирали проверочные слова. Так их захватил момент поиска проверочных слов, что с лёгкостью находили слова, составляли рифмы, отгадывали загадки.