Урок окружающего мира в 4 классе по теме: « Полезные ископаемые. Известняк».

30 ноября 2013

Данный урок является первым в теме: «Полезные ископаемые». Тип урока: «открытие» новых знаний. УМК: «Школа России». Учебник: А. А. Плешаков «Окружающий мир». Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся I ступени (информационных, коммуникационных, рефлексивных) в предметной области окружающий мир по теме: «Полезные ископаемые».

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Музыка играет важную роль в жизни каждого ребенка, активизирует творческие силы, познавательную деятельность, формирует личностные качества. Особенно важно первое знакомство с музыкой, первые уроки. Открытый урок проводился для преподавателей отделения народных инструментов (баян, аккордеон) ДШИ города Новосибирска.

Тема урока: «Профессии. Кем ты хочешь быть?» Тип урока: актуализация предметных знаний и навыков, универсальных учебных действий. Данный урок продолжает учебную тему «Профессии». Он находится в тесной связи с предыдущими уроками и является основой для последующих. Для реализации целей и задач урок был выстроен с помощью элементов технологии модерации, предполагающей использование АМО (активных методов обучения) на всех этапах.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее