Урок составлен с целью закрепления знаний учащихся по теме; формирования умений и навыков строить цепочки логических рассуждений, используя математические сведения, учить правильно излагать свои мысли. Каждый этап урока направлен на достижение целей и задач. Для этого были выбраны различные методы обучения: словесный, наглядно-демонстрационный, практический, метод обучения с использованием ТСО. Формы работы на уроке: парная, фронтальная, индивидуальная , дифференцированная и самостоятельная.
На данном уроке учащиеся закрепляли правописание падежных окончаний, сравнивали окончания родительного, дательного и предложного падежей. Урок был основан на экскурсии в городской парк.
Титульный лист Краткое описание Открытый урок Презентация Самоанализ