Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок географии в 5 классе "Озера и болота"
30 ноября 2013
Урок соответствует программе и УМК "География (Наша школа) 5 класс» под редакцией В. А. Кошевого Т. Л. Смоктунович, О. А. Родыгиной, в образовательной системе "Школа 2100". Разработан в технологии "проблемного диалога".
Озера и болота Халилова Е.С. п. Куеда Пермский край.doc
Самоанализ урока.doc
konkurs-otkryityij-urok-halilova-e-s-p-kueda-permskij-kraj.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок составлен с учетом психолого-педагогических особенностей обучающихся.Медиаресурс можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики и факультативах.
Урок - игра «Умницы и умники» по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Литература. 8 класс.
На уроке формируются умения учащихся с помощью циркуля и линейки выполнять задачи на построение: находить середину отрезка; строить перпендикулярные прямые; проводить биссектрису угла; строить угол, равный данному; происходит развитие умений учащихся самостоятельно работать с алгоритмом, развивается эстетическое восприятие математических фактов, расширение кругозора обучающихся. Формируются представления о мире профессий, в частности о профессии архитектора, понимании ее роли через участие в различных видах деятельности на уроке; происходит применении имеющихся знаний обучающихся в нестандартных ситуациях (построении куполов).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
