В данной работе предложена методическая разработка урока русского языка в 6 классе по теме «Местоимение как часть речи». В предлагаемой разработке обучение реализуется на основе технологии критического мышления. На всех этапах урока предполагается использование наглядных опор, усиление эвристической направленности и развивающей функции обучения за счет включения в него различного рода проблемных задач и ситуаций и обучения способам их решения; использование алгоритмических предписаний и адекватных им образцов применения знаний; применение упражнений, ориентированных на обобщение и дифференциацию языковых явлений, на получение обратной связи и осуществление самоконтроля, на решение познавательных задач.
Познакомить детей со зверями, учить определять принадлежность животного к своей группе, дать представление об охране животных.
Урок посвящен одной из страниц Великой Отечественной войны. Используются подлинные письма с фронта , которые находятся в экспозиции школьного музея. Учащиеся также пополняют Книгу памяти, основанную на воспоминаниях родственников -участников войны. урок дополнен поэтическими строками и музыкальным сопровождением.