Урок русского языка в пятом классе "Имена существительные собственные и нарицательные"

Предлагаемая разработка урока ( к учебнику М.Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др.) соответствует требованиям ФГОС, подробно описывает деятельность учителя и учащихся. Материал дополняет презентация и методический материал по теме урока в виде приложений.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок поможет сформировать представление о ЭГП США; определить благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП; показать влияние ЭГП на историческое развитие страны. сформировать представление об общих особенностях населения США.
Материал содержит план-конспект и презентацию к уроку трудового обучения во 2 классе. Коллективное изготовление картины «Солнечные зайчики».

Краткое описание: Работа по данному конспекту проводилась на уроке в 11 «В» классе в рамках темы „С чем сегодня сталкивается молодежь в обществе?“, предлагаемой для изучения УМК «Enjoy English» Биболетовой М.З. Тип урока: урок закрепления лексики Цель урока: 1. Формирование умения высказываться по теме «Are you aware of your rights and responsibilities?» на уровне предложения, неподготовленного микровысказывания, аргументированного монологического высказывания, используя лексические единицы по теме «Rights and responsibilities» и показывая свою политическую грамотность и толерантность. 2. Формирование навыков чтения. 3.Формирование универсальных учебных действий ( личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных). Задачи урока: Образовательные: 1. развивать умение кратко высказываться в связи с ситуацией общения, используя аргументацию и выражая свое отношение к предмету речи; 2. формировать речевую деятельность учащихся на базе новой лексики по теме «Rights and responsibilities»; 3. активизировать навыки чтения с определенной стратегией. Развивающие: 1. развивать способность к анализу, обобщению; 2. развивать способность к языковой догадке в целях расширения потенциального лексического запаса; 3. развивать умение аргументировать свою точку зрения, делать вывод, подводить итоги; 4. развивать умение выполнять индивидуальные и коллективные задания и излагать результаты работы на английском языке; 5. развивать исследовательские и творческие навыки; 6. развивать логическое мышление, активность, внимание. Воспитательные: 1. воспитывать политическую грамотность и толерантность; 2. формировать нравственный, позитивный режим общения при обмене мнениями; 3. обучать культуре группового общения; 4. воспитывать чувство взаимопомощи; 5. повышать мотивацию к изучению английского языка. Тип урока: комбинированный Формы и виды работы: индивидуальная, фронтальная, групповая

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее