Подходя к проблемным ситуациям, учащиеся открывают новые знания. В ходе урока сказочный персонаж активизирует познавательный интерес младших школьников. Данный материал будет полезен в работе учителям начальных классов. Создаются условия для воспитания культуры общения, достигается равенство объективных условий для каждого ребёнка. Большое внимание уделено развитию творческих способностей. Роль учителя - направляющая и координирующая.
Предмет математика. Класс 2 ,"Школа 2100"Раздел: Числа от 1 до 100.Тема урока: Сложение и вычитание чисел.Тип урока: повторение и закрепление пройденногоПродолжительность урока: 45 минут.Цели урока: . Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы. 2. Развивать умения решать текстовые задачи. 3. Продолжать работу над задачами с альтернативным условием.Формы организации работы детей: индивидуальная, в парах, коллективная.Формы организации работы учителя: организатор, координатор, консультант.Используемое оборудование: компьютеры, мультимедийное оборудование.
Урок новой темы в форме урока открытых мыслей в 10- м классе по предмету " история". На уроке учащиеся с помощью учителя создают план- проект темы , используя технологию в сотрудничестве по сингапурской методике.