Открытый урок.

Проводится аналогично игре «Что? Где? Когда?». Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о воде.

Уроки дают возможность расширить познания учащихся о многообразии культур в мире, о роли искусства в получении знаний и представлений о жизни разных народов, знакомят учащихся с художественным миром Японии, раскрывается образ культуры этой страны через поэзию, музыку, живопись, графику.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Во время учебного занятия реализуется следующая дидактическая цель: дать понятие об однородности и неоднородности определений; сформировать умение различать однородные и неоднородные определения и пунктуационно правильно оформлять их.При выполнении упражнений обеспечивается высокая мотивация учения, смена видов деятельности, а также степень сложности заданий.