Урок «открытия» нового знания «Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни» по программе курса «Животные» для 7-го класса авторов В.М. Константинова, B.C. Кучменко, И.Н. Пономаревой с применением элементов технологии КСО (коллективный способ обучения).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока информатики и ИКТ в 10 классе по теме «Алфавитный подход к определению количества информации», УМК Угринович Н.Ф. для профильных классов. Архив содержит технологическую карту урока, презентацию к уроку, инструкционные карты для выполнения компьютерного практикума, карты самоанализа учащихся, самоанализ урока учителя. Материал может использоваться при проведении урока в профильных (физико-математических и информационно-технологических) классах, изучающих предмет углубленно.
Основная задача:
Сформировать понятие желез внешней , внутренней и смешанной секреции, познакомить со строением эндокринной системы и свойствами гормонов.
Познакомить с действием гормонов и заболеваниями при гипо- и гиперфункции желез внутренней секреции ,показать
Анализ повестей Булгакова "Роковый яйца" и "Собачье сердце" через "погружение в текст", в ходе которого пришли к выводу, что сатирические произведения Булгакова поднимают сложные, философские вопросы, отвечать на которые приходится каждому поколению. Что действительно ценно для человека? Может ли он устраниться от хода истории?