эта тема посвящена менее знакомой для ребят экосистеме болот, урок проводится в разделе «Экологическая система» четвертым уроком. Для закрепления представлений о незамкнутом характере круговорота на болоте вводится представление об образовании торфа. Одновременно школьники узнают о торфе, как о важном полезном ископаемом. Урок проводится в групповой форме.
Работа содержит план-конспект открытого урока и самоанализ.Урок был разработан для Гнп-1.
Урок по информатике представлен в интересной, интерактивной форме. Учащиеся работают в группах, парах, индивидуально, выполняют задания на компьютере. Выполняют разноуровневые задания. На уроке представлены разные примеры моделей и учащиеся учатся самостоятельно мроделировать.