В открытом уроке представлено изучение нового материала «Карбоновые кислоты». Данный урок направлен на формирование целостного представления о карбоновых кислотах. Целью урока является: дать представление о карбоновых кислотах, их строении, физических и химических свойствах, применении. Представленный материал отражает возможность использования компьютерных технологий при изучении химии, которое обогащает учебный процесс и способствует развитию личности учащегося.
otkryityij-urok-po-teme-karbonovyie-kislotyi.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Заключительный урок по теме «That`s me!» предполагает обобщение и систематизацию пройденного материала, активизацию имеющихся у учащихся знаний и умений.

НОД представляет собой интерактивное путешествие по Ямало-Ненецкому автономному округу с целью обогащения знаний детей о малой Родине. НОД тесно переплетается с культурой коренных жителей Севера: присутствуют народные игры, сказки, музыка, раскрывается значение коренных жителей в развитии округа и сохранении его самобытности. Детям рассказывается о климатических и географических особенностях расположения округа, его природных богатствах, о работе людей, добывающих нефть и газ, крупных городах ЯНАО, символике округа. Основная мысль, которая красной нитью проходит через весь НОД: тяжелы условия жизни на Ямале, сурова его природа, но человек хранит сердечную теплоту и добро. Богат Ямал, но человек ямальский не горд и заносчив, а добр и великодушен.

Урок предназначен для учащихся старших классов школ и учащихся образовательных учреждений системы НПО. Данный урок позволяет проследить события начала 20 века, свидетельства непосредственных участников этих поистине эпохальных для России событий. Цели и задачи: углубить знания учащихся о жизни деревни и пережитках крепостнической системы в начале 20 в.; систематизировать знания учащихся о предложениях по решению аграрного вопроса представителями различных политических партий России в начале 20 в.; познакомить учащихся с основными целями и мероприятиями аграрной реформы, а также с итогами ее осуществления; совершенствовать навыки учащихся в работе с источниками (историческими документами), позволяющими сформировать мнение о проведении реформ; расширить знания учащихся о личности П.. А. Столыпина; развивать историческую грамотность у подрастающего поколения, познавательную активность учащихся; воспитывать чувство патриотизма у учащихся; способствовать формированию стойкой гражданской позиции.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее