Урок – исследование, на котором ученики актуализируют, расширят и углубят знания о земноводных и пресмыкающихся, будут классифицировать их отличительные признаки, осознают значение земноводных и пресмыкающихся в природе и жизни человека, вспомнят, какие земноводные и пресмыкающиеся есть в нашей области; будут учиться самостоятельно приобретать знания, применять их на практике, работать с различной информацией (энциклопедии, Интернет), анализировать, обобщать изученный материал.
Представлена методическая разработка урока русского языка в соответствиии с ФГОС в условиях мобильного класса по технологии АМО (активные методы обучения). Методическая разработка содержит материал для плотного и насыщенного урока, но не в ущерб здоровью детей. Это происходит за счет равномерного распределения различных видов заданий и чередование мыслительной деятельности с разминкой, определение времени подачи сложного материала, использование упражнений, активизирующих структуры мозга, обеспечивающие запоминание, повышающие внимательность, применение АМО. АМО позволяют переход обучающегося из позиции пассивного объекта, послушно выполняющего задания по запоминанию и воспроизведению информации, на позицию активного, творческого, целеустремлённого субъекта. Урок направлен на развитие личностных, регулятивных и познавательных УУД. Использование компьютера и компьютерных технологий, а также мультимедийного проектора и интерактивной доски делает урок неординарным, динамичным и запоминающимся.
Дана разработка открытого урока с применением различных наглядных и дидактических материалов, с мультимедийной презентацией.