Урок «Электрическая цепь и ее составные части», 8 класс является собственной разработкой учителя и представляет собой пример использования терминального компьютерного класса для обучения по составлению простейших электрических цепей при изучении нового материала в разделе физики 8 класса «Электрические явления».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Праздники и народные традиции Германии
Методическая разработка
(План урока немецкого языка в 6 классе)
Урок в 6 классе на тему « Праздники и народные традиции Германии»
Тема урока: «Праздники и народные традиции Германии. Пасха»
Задачи урока:
Образовательные: закрепить лексический материал по теме « Пасха в Германии»;
Развивающие: развитие навыков компьютерной грамотности. Работа в Интернет, развитие навыков письменной и устной речи, развитие творческих способностей;
Воспитательные: знакомство с культурой и обычаями страны изучаемого языка, воспитание чувства прекрасного.
Тип урока: урок систематизации знаний.
Форма проведения урока : классно-урочная, индивидуальная.
Место урока в учебном плане: урок, завершающий тему «Пасха в Германии»,
Одновременно являющийся одним из цикла уроков по развитию навыков письменной речи (письмо, открытка)
Методы : словесный, наглядный, частично -поисковый, самостоятельная работа.
Оборудование урока:
Компьютеры;
Доска;
Проектор;
Рабочие тетради;
Тексты по теме: «Пасха в Германии»;
Интернет.
"...Как вы считаете, ребята, можно ли измерить количество информации, которое содержится в каком-либо сообщении, книге, статье?...Тема "Измерение информации" является очень познавательной и интересной. На уроке мы научимся измерять количество информации с точки зрения содержания информации..."
Вашему вниманию представлена методическая разработка урока в 10 классе по теме "Содержательный подход к измерению количества информации". Разработка содержит подробный конспект урока, мультимедийную презентацию и буклет, выполненный в программе Microsoft Office Publisher 2007.
Урок направлен на ознакомление учащихся с новыми понятием «родовая община», развитие коммуникативных и познавательных способностей учащихся, на воспитание у детей гордости за свой род, бережному отношению к семейным традициям.