Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. 9 класс

Урок математики геометрического содержания для обучающихся 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Особенности урока: коррекционная и практическая направленность, опора на различные анализаторы, смена видов деятельности. Большая работа по коррекции восприятия школьников с ограниченными возможностями здоровья.

На открытом уроке рассматриваются 10 уравнений, проводится их классификация по виду и методам решения, рассматривается решение биквадратных, триквадратных и дробно-рациональных уравнений методом замены переменной. Архив содержит подробный конспект урока, презентацию к уроку, итоговый тест в двух вариантах, ответы к тесту, рейтинговый лист для учащихся.

Краткое описание. Задача данного урока - провести комплексный анализ рассказа И.А. Бунина “Красавица”, убедить учащихся в том, что анализ текста как языкового целого позволяет определить замысел писателя, основную идею произведения. Реализовывалась цель - сохранить душу, человеческое в человеке. Воспитание уважительного отношения к русскому языку и литературе. Воспитание нравственности, коммуникативных умений и навыков. Обучающая цель осуществлялась в работе по определению замысла писателя, систематизации теоретического материала через анализ текста как языкового целого.