Тема: «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница»
Класс: 11.
Форма проведения: комбинированная форма - сочетание различных форм проведения урока (беседа, лекция, самостоятельная работа, работа в паре).
Цели урока:
Образовательная: ознакомить с понятием интеграла и формулой Ньютона-Лейбница; закрепить понятие интеграла и знание формулы Ньютона-Лейбница;
Развивающая: научить применять формулу и понятие интеграла для решения примеров; научить вычислять определенный интеграл; формировать умение и навык нахождения интеграла функции;
Воспитательная: способствовать развитию наблюдательности, развитию грамотной устной и письменной математической речи, умения анализировать, сравнивать, делать выводы; воспитывать умение участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение; воспитывать умение слушать; воспитывать усидчивость; прививать интерес к математической науке, формировать восприятие учащимися целостной картины мира; формировать эмоционально-личностное отношение учащихся к таким составным частям культуры, как математика и гуманитарные науки; формировать умения учащихся использовать изученный математический и гуманитарный материал в конкретных условиях и новых ситуациях, отыскивать точки соприкосновения математической и гуманитарной культур.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок немецкого языка в 3-м классе, автор учебника (Г.В. Яцковская, И.П. Каменецкая). Урок-игра демонстрирует грамматические игры, приёмы, которые помогают работе с детьми изучать, тренировать, закреплять грамматику немецкого языка интересно и увлекательно.
Урок «Электрическая цепь и ее составные части», 8 класс является собственной разработкой учителя и представляет собой пример использования терминального компьютерного класса для обучения по составлению простейших электрических цепей при изучении нового материала в разделе физики 8 класса «Электрические явления».
В материале рассматривается организация групповой работы учащихся 11 класса с Интернет-документом "Проект Стратегии развития информационного общества в России", опубликованным на сайте Совета безопасности РФ. На уроке школьники в малых группах должны познакомиться с материалом документа, подготовить выступление по его фрагменту, отобрать иллюстрации, поработать с электронными словарями и энциклопедиями, высказать свою точку зрения на вопрос, показать владение различными информационными технологиями. К разработке прилагается презентация, использованная для работы школьников.