Методическая разработка открытого урока английского языка в 10 классе “Dress to Impress?”(Одеваемся, чтобы произвести впечатление?)

Разработка интегрированного урока химии с ТРИЗ (творческое решение изобретательных задач) для учащихся 9 классов. На уроке химии реализуется личностно-ориентированный подход к обучению, и создаются условия для индивидуального развития каждого ученика. Учащиеся самостоятельно ставят цель, и задачи урока проектируют пути их решения с помощью алгоритма ТРИЗ. На уроке учащиеся сами добывают знания из учебного материала в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.

Данный открытый урок проводился вместе с родителями, поэтому был рассчитан на то, чтобы максимально показать работу детей. Урок для 6 класса, учебник Виленкина.