"Дом, в котором хочется жить". Урок французского языка с электронной поддержкой.

Материал содержит краткий сценарный план урока французского языка как второго иностранного и цифровой образовательный ресурс для интерактивной доски в программе Smart Notebook 11 c методическими рекомендациями для педагогов по его использованию.
nekrasovanbkonkursotkrytyjurokdomvkotoromhotchetsiazhit.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На уроке предстоит сделать скульптурный портрет выбранного литературного героя. Это может быть персонаж произведения, изучаемого на уроке литературы или придуманный образ. Для выполнения задания потребуется скульптурный пластилин, пластик для лепки или солёное тесто; каркас головы из фольги (заранее приготовленный дома). Хорошо иметь стеки (специальные плоские и неострые ножики для работы с пластилином) и тряпку для вытирания рук. Главный принцип работы — идти от общего к частному и помнить о симметрии. Не бояться упрощать форму, не мельчить ее. Наращиваем форму головы прибавлением новых кусков пластилина, следим за цельно¬стью формы, чтобы не получались отдельно прилепленные дета¬ли. Главное — понять меру проработки деталей, чтобы не потерять выразительность образа.

Решение математических задач является важнейшим средством формирования у обучающихся системы основных математических знаний, умений и навыков, ведущей формой учебной деятельности у учащихся в процессе изучения математики, одним из основных средств их развития

Предмет «ТЕХНОЛОГИЯ» Комбинированный урок в 6 классе. Учитель технологии Болясов Андрей Борисович Раздел: Технология обработки металлов. Элементы машиноведения Тема: Свойства черных и цветных металлов. ( слайд 2) Цели: Образовательная: Способствовать запоминанию основной терминологии, формированию представления о металлах, их свойствах и области применения. Развивающие : Способствовать формированию и развитию положительной мотивации и познавательного интереса учащихся к предмету. Воспитательная: Способствовать формированию и развитию нравственных, эстетических и личных качеств учащихся (слайд 3). Тип урока: Комбинированный. Используемые технологии: компьютерный класс, интерактивная доска. Методы обучения: устный опрос, беседа, демонстрация наглядных пособий, практическая часть.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее