Тема урока: Итоговое повторение за курс физики 8 класса.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.
Вид урока: устный и письменный опрос (индивидуальный, групповой, фронтальный)
Форма урока: Урок – конкурс «7 шагов к успеху».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Класс: 11 класс
Форма проведения: урок-практикум по работе с документами
Цели и задачи урока: 1) Знакомство с нормативными документами по вопросам увольнения с воинской службы, пребывания в запасе.
2) Развитие навыка работы с документами, умения применять полученные знания в конкретных жизненных ситуациях.
3) Воспитание чувства долга, ответственности, патриотизма.
Технические средства обучения: компьютер, мультимедиа
Комплексное применение знаний, навыков и умений в заключительном уроке по теме. Урок позволяет создать положительную мотивацию к изучению английского языка, повторить и закрепить изученный материал, научить детей видеть результаты коллективной деятельности. На уроке учащиеся в группах пишут сценарии и представляют их группе. Умения, которые развиваются на уроке: говорение, письмо, способность работать в группе и парами, навыки презентации результатов своей деятельности. Ведущие технологии обучения - групповая, коммуникативная,
личностно- ориентированная и проектная.
Данный урок является уроком изучения новой темы, в главе «Соотношение между сторонами и углами треугольника» .
Цель урока: вывести и доказать терему о неравенстве треугольника, через создание проблемной ситуации. Урок проводился по технологии критического мышления с учетом новых ФГОС.