Урок физики в 8 классе «Итоговое повторение за курс физики 8 класса»

Тема урока: Итоговое повторение за курс физики 8 класса. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков. Вид урока: устный и письменный опрос (индивидуальный, групповой, фронтальный) Форма урока: Урок – конкурс «7 шагов к успеху».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В архиве представлен урок русского языка в 11 классе - урок работы над ошибками, допущенными обучающимися в сочинении-рассуждении (формат ЕГЭ, часть С). В архиве представлены следующие материалы: конспект урока,самоанализ урока; а также сопутствующие материалы:текст,банк аргументов, карточки с ошибочными вариантами формулировки проблемы, комментария, авторской позиции, клише, бланк работы над созданием сочинения-рассуждения. На три этапа урока представлены две презентации: к этапу подготовки - презентация в формате популярной интеллектуальной игры "Своя игра", к этапу закрепления и рефлексии - презентация, демонстрирующая тексты проблемных заданий, примеры "Незаконченных предложений".
Коррекция и развитие у детей высших познавательных функций: активного восприятия, произвольного внимания и памяти, словесно-логического мышления, формирование активности, ответственности, самостоятельности, развитие речи. Устный счет вызывает у детей интерес к вычислениям, развивает логическое мышление, воспитывает сообразительность, произвольное поведение, укрепляет память и развивает речь, развивает познавательные интересы, улучшается дисциплина
Урок-исследование с использованием технологии проблемного обучения. Через исследование текстов басен Эзопа и И.А. Крылова учащиеся приходят к «открытию» законов написания басни и учатся создавать собственный текст по заданным жанровым признакам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее