Открытый урок по литературе "Я думаю о своем будущем" для 8-9 классов.

Материал подготовлен для проведения урока внеклассного чтения.(Рассказ современного писателя А.В. Костюнина "Младший брат").
Русская тюрьма вчера и сегодня часть 17я(2).mp4
Дерево смерти или 180 секунд из жизни КроуКиллера ;).mp4
Это сделала мразь, которую я раньше называла соседом!.mp4
Русская тюрьма вчера и сегодня часть 17я.mp4
Суд присяжных - 29 марта 2013 года.mp4
Раскрыт разбой в Красноперекопском районе.mp4
А.В. Костюнин. Младший брат.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок предназначен для учащихся 5-ых классов ( УМК М.З. Биболетова 5-6 класс).

Урок затрагивает наиболее значимые события, произошедшие в Англии в 2012 году: бриллиантовый юбилей правления королевы, 30-е юбилейные олимпийские игры в Лондоне, Шекспировский фестиваль, проведенный в столице Великобритании в преддверии Олимпийских Игр.

Урок построен в технологии учебного проблемного исследования. Данная технология позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении, так как учащиеся на уроке, включаясь в деятельность по открытию нового знания, овладевают способами этой деятельности. Структура урока соответствует структуре продуктивного мыслительного процесса: постановка проблемы  поиск путей решения  формулировка вывода  проверка вывода. Основной метод в этой технологии – метод открытия или исследования на основе простых опытов. Способы организации деятельности учащихся – индивидуальная и групповая работа. Активное применение групповой формы позволяет учителю успешно решать задачу формирования коммуникативных учебных действий.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее