Фронтальное занятие в подготовительной к школе логопедической группе "Урок волшебства"

28 ноября 2013
Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе логопедической группе. Занятие сочетает в себе и работу по обучению грамоте (Звуки [ф],[ф´],буква "Ф"), и работу по развитию речи (лексическая тема «Профессии», составление описательного рассказа о профессии фокусника). Занятие построено в едином сюжете «Урок волшебства».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Открытый урок по теме "Школа: школьные принадлежности" - комбинированный урок с применением обучающей компьютерной программы для 4 класса по УМК Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н. "Английский с удовольствием" для 4 класса общеобразовательных учреждений.

Для учащихся 10-го класса, изучающих предмет на базовом уровне. Проведен в форме соревнования между командами девочек и мальчиков класса.

УМК "Перспективная начальная школа". Урок обучения грамоте построен в соответствии с программными требованиями в технологии проблемно-диалогического обучения с использованием приемов развития критического мышления учащихся.В основу построения данного урока положены коммуникативные УУД. Познавательные УУД формировались на всех этапах урока. В течение всего урока формировались регулятивные УУД. На протяжении всего урока использовались практические, логические задания, мультимедийные средства для формирования интереса к предмету. Поставленные задачи и план урока удалось реализовать. Программный материал урока учащимися усвоен.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее