Урок составлен с целью закрепления знаний учащихся по теме; формирования умений и навыков строить цепочки логических рассуждений, используя математические сведения, учить правильно излагать свои мысли. Каждый этап урока направлен на достижение целей и задач. Для этого были выбраны различные методы обучения: словесный, наглядно-демонстрационный, практический, метод обучения с использованием ТСО. Формы работы на уроке: парная, фронтальная, индивидуальная , дифференцированная и самостоятельная.
материал содержит разработку урока для 5 класса по теме "Олимпийские игры" и презентацию к уроку.
Интегрированный урок (география и история) разработан для учащихся 6 класса. Целесообразно проводить на спаренном уроке.