Урок направлен на развитие логического и пространственного мышления. Совершенствование вычислительных навыков и умений решать задачи на нахождение Р и S фигур, повторение римских цифр. Расширение кругозора детей, углубление знания детей о родном городе. Привитие любви к Родине, уважение к людям, желание сохранить красоту.
Это первый урок при изучении данной темы. Материал будет полезен для учителей, работающих в 5 классах, так как разработка урока является современной формой планирования педагогического взаимодействия учителя и ученика. Раздел «Натуральные числа». Тип: изучение нового материала. Учитель: Погонина Наталья Ивановна. Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №2 с.Кривополянье Чаплыгинского района Липецкой области. Цель: вывести правило умножения натуральных чисел и его свойства; научить применять его при выполнении упражнений; совершенствовать умение выполнять умножение чисел «в столбик»; научиться решать задачи, используя действие умножения. Можно использовать отдельные странички в ходе разных уроков по данной теме и в качестве устного счёта для последующих тем. Урок проведён с использованием презентации. В процессе урока учащиеся могут открыть для себя новые интересные правила и задачи. . Главная задача урока – не только дать обучающимся определенную сумму знаний, но и развить у них интерес к учению, творчеству, воспитывая, таким образом, активно мыслящую личность. Задачи и упражнения подобраны на уроке такие, которые побуждают школьника к творчеству, способствуют проявлению самостоятельности при овладении учебным материалом, учат не только делать выводы и обобщения, но и видеть перспективу применения полученных знаний на уроке, развивают их индивидуальные особенности.
1) Организационный момент. 2) Теория. 3) Работа со словами (работа с учебником). 4) Физ. минутка 5) Минутка чистописания. 4) Работа с предложениями. 5) Игра «Молчанка» 6) Кроссворд. 9) Вопрос- ответ 10) Домашнее задание. 11) Итоги