«Духовная культура»

Разработанный мною урок, помогает более полно и последовательно изложить учащимся одну из важных тем общей биологии «Строение и функции клетки». Центральное место в серии уроков по цитологии занимает мультимедийная презентация «Строение и функции клеток». Презентация подготовлена путём сканирования рисунков, схем, микрофотографий из учебников по биологии, атласа микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов. Презентацию можно использовать частями и в целом виде, в зависимости от темы и вида урока, она применима в 9 – 11 классах. В любой момент открывается в полном виде. Предложенная разработка презентации адаптирована к разным моделям урока: изучение новой темы, закрепление, обобщение, повторение, зачёт, подготовка к ЕГЭ, ГИА. С помощью атласа слайдов ученик может самостоятельно, более детально запомнить тонкую структуру отдельных органоидов клетки, в чём и проявляется реализация ФГОС, Индивидуальный зачётный лист заполняется учениками дома, по мере накопления знаний по цитологии, он, по сути, является кратким отображением презентации. Краткое описание строения и функций органоидов клетки помогает учащимся быстро находить правильные ответы в тестовых заданиях на ЕГЭ. Серия накопленных знаний позволяет учащимся успешно выполнить тестовые задания по данной теме. Предложенная рабочая программа определяет место уроков по изучению цитологии в программе профильного изучения биологии в 10 классе.

Урок музыки в 7 классе, посвященный Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича. Седьмая симфония Д.Д.Шостаковича – выдающийся памятник героизму советского народа в годы Великой Отечественной войны. Это произведение стало символом сопротивления фашистской агрессии. Оно вдохновляет на борьбу за справедливый мир, искоренение конфликтов, утверждение человеческого достоинства.В музыке Шостаковича запечатлен сплав трагизма и мужества, ужаса перед возможной гибелью и волей к борьбе. Она в тяжелейшее время смогла воодушевить миллионы людей, подарить им веру в победу. Теперь, спустя много лет, когда война давно миновала, мы можем лишь поражаться той поистине магической силе музыки, способной воодушевить великое множество людей, вдохнуть в них веру в национальное достоинство и придать колоссальные силы, так необходимые в тяжелейшее военное время.

На уроке учащиеся самостоятельно оценивают свою работу и работу своего одноклассника при помощи "Листа самоооценки". Такая форма рефлексии активно способствует формированию у обучающихся коммуникативных, регулятивных, личностных и познавательных УУД.