Разработка занятий по ИЗО на тему "Городецкая роспись"

Этот урок является предпоследним в теме «Уравнение». На данном уроке приводится в систему накопленный запас знаний о нахождении неизвестных компонент в уравнении, отрабатываются навыки решения уравнений, выявляется уровень овладения учащимися комплексом знаний и умений.

Урок объяснения нового материала построен с опорой на ранее изученные темы, по ИКТ, игровой, проблемной и здоровьесберегающей технологиям, с использованием тестов, таблиц, индивидуальных карточек, стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер», репродукцией картин русских художников на тему «Зима». В приложении дана презентация (анимированная). Заинтересует учителей и учеников. Цели урока: 1) знать, что буквы е, ё, ю, я могут обозначать 1 и 2 звука; уметь называть звуки, обозначаемые буквами е, ё, ю, я; 2) развивать умение обозначать звуки на письме транскрипцией, познавательный интерес к русскому языку; 3) воспитывать любовь к природе, к русскому слову и речевой культуре.

Данный урок в разделе «Части слова. Суффикс» первый. Тип урока: урок открытия нового знания.При подготовке и проведении урока использовались следующие педагогические технологии: ИКТ, игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, индивидуальный и дифференцированный подход к обучению, проблемное обучение. Разнообразны формы организации деятельности учащихся: фронтальная, групповая, парная и индивидуальная формы работы.