Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Открытый урок по математике "Решение задач на нахождение процентов от числа", 9 класс,интегрированный урок( математика-сбо )
27 ноября 2013
Интегрированный урок( математика-сбо) на тему " Решение задач на нахождение процентов от числа"для учащихся 9 класса.Тип урока-обобщения и систематизации знаний, закрепление умений.Формы урока- наглядно- демонстрационный, практический , деятельный, поисковый. Данный урок учит детей применять полученные знания в жизне.
samoanaliz-rabotyi_1.rar
konspekt-uroka.rar
titulnyij-list_1.rar
trudoustrojstvo.ppt
trudoustrojstvo.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по математике разработан по развивающей системе Л.В. Занков. Урок соответствует требованиям ФГОС, с использованием ИКТ.
разработка открытого урока по информатике по теме Оператор Выбор, 10 класс
Поставленные задачи реализовались через проблемно- деятельностный подход, т.е. организацию обучение таким образом, чтобы включить всех учащихся в учебно-познавательную деятельность, поэтому урок начался с решения с анаграммы, с совместного формулирования темы, целей урока
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
