Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированный урок по математике " Решение задач на нахождение процентов от числа" 9 класс( математика- СБО)
27 ноября 2013
Интегрированный урок для 9 класса на тему " Решение задач на нахождение процентов от числа". Тип урока-обобщения и систематизация знаний, закрепление умений на основе теоретических знаний ппо теме " Трудоустройство"( СБО).Цель работы- закрепить умения решать задачи на нахождение процентов от числа.В работе применены следующие формы : практический, наглядно-демонстрационный, создание проблемы.В работе использована наглядность, карточки с тестами, мультимедийная техника.
video.rar
konspet-uroka.rar
prilozheniya-k-rabote.rar
samoanaliz-rabotyi.rar
titulnyij-list.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Класс: 6
Форма проведения: урок – игра банкир.
Цель: Учить решать задачи предметно – практической направленности.
Тип урока: урок закрепления.
Задачи урока:
1. Формировать умение детей находить нескольких частей от числа.
2. Способствовать коррекции и развитию логического мышления через решение примеров, задач, исключения лишних чисел.
3. Воспитывать трудолюбие, ответственность.
Технические средства обучения: компьютер, проектор, экран, жетоны, коробочки для жетонов, геометрические фигуры, карточки с заданиями.
Литература: Г.М.Капустина,М.Н.Перова,Математика,/учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/, Москва, Просвещение,2005
Разработка урока для обучающихся коррекционных школ 8 вида
Предлагается один из вариантов проведения урока математики в 10-м классе по теме «Тригонометрические уравнения» с использованием ИКТ. Особенность данной разработки – использование активных методов обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
