урок русского языка 8 класс «Честолюбие – порок или добродетель?» (Обобщение по теме «Знаки препинания при однородных членах»)

27 ноября 2013
Реализация основных требований и идей ФГОС на уроках русского языка в школе на примере урока русского языка в 8 классе
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Уроку русского языка "Правописание частицы Не с глаголами" 2 класс УМК Школа России. На урок к ребятам приходит необычный гость - Карлсон. Он влетает в окно и просит посадки. Ребята в восторге от этого человечка! Урок проходит на одном дыхании. Карлсон любит подкрепиться, пошалить вместе с ребятами... Воспользовавшись данным материалом вы не пожалеете, а приобретете массу впечатлений от общения с детьми. А чего стоит последний эпизод прощания с героем... На уроке помимо основной цели - научиться грамотно писать глаголы с частицей НЕ, учащиеся знакомятся с новым словарным словом. Данный урок иллюстрирует как провести работу над словарным словом в рамках деятельностного подхода. Данная тема актуальна в рамках работы по ФГОС.
Есть только два способа прожить жизнь. Первый — будто чудес не существует. Второй — будто кругом одни чудеса». Альберт Эйнштейн. Сегодня мы вместе будем открывать чудесный мир двух творцов: композитора и художника. Цель урока: Создать интеллект карту выразительных средств картин художника В. А. Гартмана и сюиты «Картинки с выставки» композитора М. П. Мусоргского. Задачи: Расширить представления учащихся о взаимосвязи и взаимодействии музыки и изобразительного искусства на примере творчества Гартмана – Мусоргского. Обобщить музыкальные и художественные впечатления, знания, опыт школьников, которые они приобрели, знакомясь с темами «Музыка и изобразительное искусство». Осмысление средств выразительности в процессе интонационно–образного и жанрово–стилевого анализа. Формирование умений самостоятельной работы с различными источниками информации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее