Урок изучения нового материала. Конструирование урока выполнено в соответствии с требовании ФГОС в виде технологической карты. Учащиеся сами формулируют тему, цели урока, проводят эксперименты с использованием интерактивных моделей, выводят формулу, делают выводы.
Представленный урок закрепления изученного материала проведён 12 апреля и проходил в форме космического путешествия. Основные этапы урока скреплёны единым игровым сюжетом при помощи компьютерной презентации, что позволило применить разнообразить виды учебной деятельности обучающихся, формы и методы обучения, способствовало поддержанию интереса обучающихся на протяжение всего урока. Применение современных образовательных технологий обеспечило стабильность познавательной атмосферы, способствовало достижению поставленной цели. В уроке представлены: - различные формы применения индивидуального и дифференцированного подхода /задания на выбор, задания разного уровня сложности, дополнительное задание и проч./; - работа в парах постоянного состава; - работа в парах сменного состава; - самооценка и самоконтроль обучающихся. Сочетание традиционных технологий и современных методов обучения позволили правильно распределить время урока, выполнить большой объем работы, решить поставленные задачи.
Урок английского языка "Кто есть кто?" для 7 класса по УМК "Английский в фокусе" Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко с элементами игры.