Включает в себя: презентацию, энергосберегающую технологию, ИКТ технологию, лист контроля, конспект учащегося. Учащиеся строят график показательной функции, рассматривают свойства функции, изображают эскизы графиков показательной функцій, находят множество значений функции.
Тема урока: «Тире между подлежащим и сказуемым». Цель: знакомство с правилом постановки тире между подлежащим и сказуемым.Для достижения цели было отобран материал, интересный и доступный учащимся. В основе урока - коммуникативно-деятельностный подход. На уроке присутствуют различные виды деятельности учащихся: целеполагание, повторение изученного ранее в ходе ответов на вопросы теста, закрепление нового при помощи таблиц, схем, работа по развитию устной и письменной речи, подведение итогов через составление алгоритма. Учителю отводится роль консультанта.
Предлагается один из вариантов проведения урока математики в 10-м классе по теме «Тригонометрические уравнения» с использованием ИКТ. Особенность данной разработки – использование активных методов обучения.
Учитель: Шушакова Любовь Михайловна, МБОУ «СОШ №117» города Сорочинска Оренбургской области Тема урока: Морфемы – значимые части слова. Тип урока. Урок введения нового знания.