Урок разработан по предмету ОБЖ для учащихся 5 класса по учебнику Полякова В.В., Кузнецова М.И., Маркова В.А., Латчук В.Н. с использованием интерактивной доски по теме "Опасные ситуации".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Формирование нравственно-активной личности – главная задача обучения и воспитания учащихся на уроках литературы. Очень важным является воспитание в детях доброты, ответственности за себя, своих близких. Воздействуя только на ум ребёнка, такой цели достичь невозможно. Необходимо призвать на помощь его чувства, затронуть его душу. Именно для этого на уроках звучит музыка, используются репродукции художников, что позволяет учащимся раскрыть все лучшие и добрые черты своего характера. Урок является нетрадиционным по форме проведения (урок-размышление). Функции нетрадиционных форм урока заключаются в развитии интеллектуальных и творческих способностей учащихся посредством нестандартных методов обучения.
Данный урок разработан для 10-11 класса по учебнику "Обществознание 10—11 классы», под редакцией Л. Н. Боголюбова, и направлен на создание условий для рассмотрения и оценки роли семьи в современном обществе и каждого человека. Данная форма урока позволяет формировать ценностные ориентации и убеждения, коммуникативные умения. На данном уроке учащихся подводим к пониманию значимости и ценности одного из важнейших социальных институтов – семьи, усвоение учащимися социальных ролей. Продолжаем развитие навыков работы с высказываниями, источниками и формирование оценочных суждений. На уроке используется раздаточный материал: задания с фрагментами текста. Материалы урока можно использовать для классного часа или внеурочного мероприятия.