Данный урок является завершающим в изучении темы «Имя существительное».Закрепление изученного материала дано в форме различных заданий: творческие задания на разных языковых единицах, предупредительный осложненный диктант, аналитическая работа с текстом, распределительный диктант. Учебно–познавательная деятельность учащихся на уроке организована в форме индивидуальной работы, что позволяет достигнуть поставленных целей и задач.
Комбинированный урок с использованием ИКТ и элементами практической работы по теме «Методы изучения природы: измерение, эксперимент». 5 класс. Уровень базовый.Линия Н.И.Сонина.
Данный урок является единственным при изучении темы"Лишайники" в соответствии с программой И. Н. Пономаревой. Тип урока комбинированный, широко используется наглядный материал, составлена презентация.
Урок изучения нового – лекция, исследовательская работа, учебный практикум. Роль учителя – консультировать и управлять деятельностью учащихся в совместном поиске наиболее рационального пути решения проблемы.