Тема урока: «Профессии. Кем ты хочешь быть?» Тип урока: актуализация предметных знаний и навыков, универсальных учебных действий. Данный урок продолжает учебную тему «Профессии». Он находится в тесной связи с предыдущими уроками и является основой для последующих. Для реализации целей и задач урок был выстроен с помощью элементов технологии модерации, предполагающей использование АМО (активных методов обучения) на всех этапах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Представлен план-конспект урока химии в 8 классе с использованием ИКТ-ресурсов "Ионные уравнения" (УМК О.С.Габриеляна)

Данный конспект урока по русскому языку разработан для учителей , работающих по УМК «Планета знаний» в 3 классе. Урок включает организацию дифференцированной работы, групповой работы. К конспекту урока разработаны приложения, технологическая карта и презентация.

комбинированный урок с использованием интерактивной доски Цель: сформировать у учащихся элементарное представление о Чехии. Задачи: Образовательные: проверить знания учащихся о Польше; познакомить учащихся с географическим положением, природными условиями, занятиями населения и крупными городами Чехии. Коррекционно-развивающие: продолжить работу по коррекции памяти, внимания, речи ( развитие умения пользоваться географической терминологией, умения участвовать в беседе, пополнение активного и пассивного словаря). Воспитательные: воспитание интереса к данному предмету.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее