Урок повторения, углубления и применения знаний в новой ситуации. Особенность урока - организация учебной деятельности с целью извлечения информации из текстового материала и электронно-образовательных ресурсов. Разработан по УМК "Школа 2100", может быть использован и по другим учебникам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Обобщающий урок по теме "Древний Египет" для обучающихся 5 класса.
На уроке включены такие виды работы как выполнение тестовых заданий, угадывание числа, написанного древнеегипетскими цифрами.
Класс разбит на три команды путём жеребьёвки. Использование разнообразные виды контроля: систематический, а так же самоконтроль со стороны учащихся.
На уроке используется интерактивная презентация «Занимательный Египет» PowerPoint 2010, созданная на основе Visual Basic for Applications с использованием пользовательских форм и элемента MultiPage . Презентация включает тесты и тренажер.
Разработка урока информатики и ИКТ в 10 классе по теме «Алфавитный подход к определению количества информации», УМК Угринович Н.Ф. для профильных классов. Архив содержит технологическую карту урока, презентацию к уроку, инструкционные карты для выполнения компьютерного практикума, карты самоанализа учащихся, самоанализ урока учителя. Материал может использоваться при проведении урока в профильных (физико-математических и информационно-технологических) классах, изучающих предмет углубленно.