разработка урока русского языка в 5 классе на тему "Буквы и-ы после ц"

Урок изучения нового материала. В подготовке к уроку участвовали и ученики ( готовили сообщения, презентацию совместно с учителем).Разнообразные методы, приемы, технологии способствуют восприятию, осмыслению и запоминанию нового материала.Урок проходит в увлекательной форме( виртуальная экскурсия в музей Бородинской славы).На уроке идет формирование и развитие у учащихся общеучебных навыков, умение работать в парах. Урок способствует развитию самостоятельного мышления учащихся, их познавательной активности, формированию интереса к изучению предмета, воспитанию патриотических чувств.Учащиеся учатся ставить проблемные вопросы , анализировать, делать выводы.Идет формирование самостоятельной способности к решению проблемы.Каждый этап урока способствует формированию личностных, коммуникативных, регулятивных, познавательных универсальных действий.

Урок введения новых знаний «История школы» является первым уроком в теме «Школа» по учебнику Л. Н. Боголюбова, Н. Ф. Виноградовой и др. «Обществознание. 6 класс». Урок «История школы» построен с применением активных методов обучения на каждом этапе урока. В ходе урока обучающиеся приобретут в совместном поиске новые знания об истории школы в разные исторические периоды.