Урок построен с использованием технологии системно-деятельностного подхода. Дети систематизируют знания о звуках и буквах, дают характеристику звукам [к] и [к’]. Не даются готовые знания, а с помощью подводящего диалога учащиеся сами делают выводы, а затем применяют их на практике. Урок сопровождается компьютерной презентацией, подготовленной в Power Point
Урок соответствует типу урока "открытие нового знания". Проводится в технологии проблемно-диалогического обучения Л.Э. Мельниковой. Целями урока являются расширение опыта знаний по теме "Морфологические признаки глагола", формирование нового понятия "наклонение глагола", умение определять изъявительное наклонение глагола и употреблять его в речи.
Урок английского языка в 4 классе, целью которого является усвоение умений учащихся самостоятельно применять знания, умения и навыки осуществлять их перенос в новых условиях.. Тема урока: «Рождественские традиции» На данном уроке учащиеся закрепляют знания по теме, знакомятся с традициями празднования Рождества и Нового года и главными персонажами праздников. В ходе выполнения заданий проверяется усвоенный материал, на основе которого идет осмысление нового. На уроке совершенствуются лексико-грамматические навыки по теме “Telling Stories” на уровне свободного высказывания в виде монологической речи.