8 класс . Урок литературы . Н.В.Гоголь. Анализ "немой сцены"

Конструкт урока литературного чтения во 2 классе составлен по программе Образовательная система «Школа 2100». Урок является заключительным в разделе «Сказочные человечки». Проведён в дидактической системе деятельностного метода. Направлен на принятие личностных качеств и воспитание их в себе. А также на развитие творческой и интеллектуальной одарённости. Присутствовали задания творческого, поискового характера. Дети работали самостоятельно, в парах, в группах.

Будучи ребенком, я, еще не умея читать, рассматривала эти знаки в книжках и терялась в догадках: «Зачем они нужны? Откуда они? Что обозначают?» Я долго вглядывалась в маленькую точку, в закорючку, в две точки, расположенные одна над другой и т.д. Мое воображение рисовало различные детские картины, одна фантастичнее другой, но разделить знаки на «добрых» и «злых» я не могла. Тогда я не знала о великой тайной силе этих загадочных знаков.