Разработка интегрированного урока химии с ТРИЗ (творческое решение изобретательных задач) для учащихся 9 классов. На уроке химии реализуется личностно-ориентированный подход к обучению, и создаются условия для индивидуального развития каждого ученика. Учащиеся самостоятельно ставят цель, и задачи урока проектируют пути их решения с помощью алгоритма ТРИЗ. На уроке учащиеся сами добывают знания из учебного материала в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.
Урок окружающего мира в 3 классе (УМК «Школа России) по теме «В царстве грибов» с презентацией разработан в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке использовалась технология критического мышления. Учащиеся при самостоятельном изучении нового материала в группах переводили информацию в графическую форму: схемы, таблицы, рисунки, взаимообучая друг друга.