Конкурс "Открытый урок"

Урок-практикум. Дети с удовольствием работали коллективно, в парах, в группах; активно обсуждали план работы и алгоритм действий; в течение урока сами предлагали несколько опытов по определению свойств воды; делали самостоятельные выводы; составляли рисунки-схемы о свойствах воды. Оборудование для опытов учащиеся принесли из дома. При обсуждении использования свойств воды человеком дети опирались на свой жизненный опыт, вспоминали стихи… Также на уроке мы затронули темы о вреде употребления газированных напитков и о бережном отношении к воде.

Материал содержит конспект урока по теме" Умножение обыкновенных дробей на натуральное число",а также презентацию к математическому диктанту и картинки к уроку.

Методическая разработка предназначена для проведения открытого урока по предмету «Основы алгоритмизации и программирования» по теме «Условный оператор» для студен-тов очной формы обучения 3 курса специальности 230103 "Автоматизированные системы обработки информации и управления". В методической разработке прописаны цель, задачи, оборудование, применяемое на уроке, межпрежметные связи, тип урока, ход урока, содержание урока, деятельность студента и преподавателя. В приложениях представлена анкета на рефлексию, а так же путевой лист, который заполняют студенты в течение всего урока.