Неудивительно, что ошибки, совершаемые старшеклассниками при выборе профессии, многочисленны и постоянны в своем повторении, набор их не слишком видоизменился за 25 лет, с момента описания их Е. А. Климовым, лишь добавились некоторые новые, обусловленные изменением характера социально-экономического развития страны. Эти ошибки общеизвестны, они обычно описываются в научной и популярной литературе по профессиональному самоопределению школьников. Поэтому цель моего урока это формирование осознанного отношения к проблеме профессионального самоопределения, а также анализ типичных ошибок при выборе профессии. Без анализа причин ошибок невозможно вырабатывать пути их преодоления. В течение урока, посмотрев фильм Г. В. Резапкиной, ребята обсуждают вместе с психологом, чем отличается успешный выбор профессии школьником от неуспешного. Исследователи профессионального самоопределения называют необходимыми условиями успешного выбора такие качества, как «осознанность», «самостоятельность» и «ответственность» принятия решения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Для проведения открытого урока выбрана актуальная тема. Ее актуальность связана с тем, что люди, взаимодействуя друг с другом, вступают в различного рода общественные отношения: личные, религиозные, этические и др. Характер этих отношений определяет правила, которыми люди руководствуются в своем поведении. Однако существует особая область человеческих отношений, которые могут быть урегулированы должным образом только при помощи правовых норм.
При изучении данной темы следует запомнить, что представляет собой правоотношение, каковы его признаки, основные элементы. Необходимо уяснить сущность каждого из элементов правоотношения: субъекта, объекта, содержания, а также знать предпосылки возникновения, изменения или прекращения правоотношений и их разновидности.
Описание: занятие с подростками по формированию ЗОЖ построено в форме тренинга. Содержание занятия включает в себя упражнения (на запуск групповой динамики, на коммуникативное взаимодействие, на повышение самооценки), работу в группах по созданию творческого проекта, рефлексию. На занятии применяется ЗСТ «БОС-Дыхание», предназначенная для сохранения и укрепления здоровья подростков, преодоления стрессовых ситуаций, повышения работоспособности, снижение тревожности, путём выработки диафрагмально-релаксационного типа дыхания.